القراءة تجلب العالم إلى عتبة داركم.
يمكن تقسيم برامج القراءة في المدرسة الثانوية إلى ثلاث فئات أساسية: الفهم العلاجي والمستمر (أو البناء) والفهم المتقدم أو الإعداد الجامعي. لكل منها هدف مميز في المدرسة الثانوية ويجب أن يكون لكل مدرسة ثانوية برامج مختلفة لتلبية احتياجات جميع طلابها.
كيف تبدو الميزان
برامج القراءة العلاجية في المدرسة الثانوية
برامج القراءة العلاجية في المدارس الثانوية هي برامج تساعد الطلاب ذوي التحديات الأكاديمية الذين من المحتمل أن يكون لديهم بالفعل برنامج تعليمي فردي (IEP). بعض الطلاب الذين يحتاجون إلى تدخل علاجي كانوا في برامج القراءة العلاجية بالفعل.
مقالات ذات صلة
- أفكار ليلة كبار
- صور حقيقية في سن المراهقة للحياة اليومية
- معرض هدايا التخرج
ما يجب أن يعرفه الآباء عن القراءة العلاجية
تتمثل إحدى المشكلات الشائعة والمغالطات في النظام التعليمي في أنك بمجرد أن تبدأ في القراءة العلاجية ، ستبقى هناك. تفترض العديد من البرامج أن الطلاب لن يستمروا في التحسن بسبب تحديات التعلم الحالية. ومع ذلك ، يمكن للوالدين وينبغي أن يتوقعوا تحسنًا معتدلًا على الأقل. من المهم أن يتم تصميم العلاج ليكون تدخلاً وليس وضعًا دائمًا.
برامج القراءة العلاجية
على مستوى المدرسة الثانوية ، تركز برامج القراءة العلاجية على أكثر بكثير من مجرد القراءة. بشكل عام ، يجب أن تتضمن العلاجات التالية:
- علاج النطق
- علاج بالممارسة
- العلاج السلوكي
ستتخذ أنت ومدرسة طفلك قرارات بشأن العلاجات التي سيستفيد منها طفلك وتضمينها في خطته التعليمية الشاملة.
الفهم المستمر
الفهم المستمر للطلاب الذين ليس لديهم تحديات تعليمية كبيرة ولكنهم غير مستعدين للقراءة على مستوى الكلية. سيتعلم هؤلاء الطلاب طرقًا جديدة لمعالجة المعلومات وفهمها ، ويتعلمون كيفية البحث عبر الإنترنت (استقراء المعلومات) ، وقراءة صحيفة للحصول على المعلومات ، ومهارات مماثلة في بناء الحياة. قد يتم تضمين قوائم القراءة ، والتي يمكن أن تشمل مواد فصل اللغة الإنجليزية على مستوى الكلية. على مدار المدرسة الثانوية ، يتم تقديم الأفكار والمفاهيم مثل الرمزية والصوت وفهم معنى المؤلف ببطء.
برامج القراءة الثانوية المتقدمة
يمكن للطلاب الذين يدرسون في برامج القراءة المتقدمة في المدرسة الثانوية أن يتوقعوا القراءة والعمل على المهارات التي تكون بمستوى واحد أو مستويين أمامهم. الهدف من فصل اللغة الإنجليزية المتقدم في المدرسة الثانوية هو أن يخضع الطلاب لامتحان تحديد المستوى المتقدم (AP) باللغة الإنجليزية.
قوائم القراءة المتقدمة
بينما لا توجد قوائم قراءة 'واحدة' سيتعرض لها جميع طلاب المدارس الثانوية ، تركز الدورات المتقدمة على الكلاسيكيات التي قد تكون مطلوبة كأساس للمعرفة في فصول مستوى الكلية. فيما يلي أمثلة على هذه الكلاسيكيات:
- الميثولوجيا
- أوستن ، جين كبرياء وتحامل
- برونتي ، إميلي مرتفعات ويذرينغ
- جين برونتي جين اير
- سرفانتس ، ميغيل دون كيشوت
- تشوسر ، جيفري حكايات كانتربري
- ديكنز ، تشارلز
- كاتب غير معروف، بيوولف
- شكسبير ، وليام
- دوستويفسكي ، جريمة و عقاب
- فيتزجيرالد ، سكوت ف. غاتسبي العظيم
- هوثورن ، ناثانيال ، الحرف القرمزي
- همنغواي ، إرنست
- هوميروس الإلياذة و الأوديسة
- بو ، إدغار ألين
- لندن ، جاك
- جورج أورويل ، 1984
- سالينجر ، ج. القسطرة في الجاودار
- شتاينبيك ، جوناثان
- ثورو ، هنري ديفيد ، والدن
- توين ، مارك مغامرات Huckleberry Finn و مغامرات توم ساوير
- وليامز ، تينيسي ، حديقة الحيوانات الزجاجية
معلومات إضافية عن برامج القراءة في المدرسة الثانوية
هناك العديد من الموارد المتاحة لمساعدتك في البحث عن خيارات مستوى القراءة في المدرسة الثانوية:
كيف تكتب نعي الأم
- دورة دراسية نموذجية للكتاب العالمي ينقسم إلى مستوى الصف ثم بعد ذلك حسب الموضوع. لن تجد قوائم القراءة هنا ، ولكن ستحصل على فكرة عامة عن أنواع مهارات القراءة والكتابة اللازمة لكل صف في المدرسة الثانوية.
- ال المجلس الوطني لمدرسي اللغة الإنجليزية هي ثروة من المعلومات ، حتى لو لم تكن مدرسًا للغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية. تمت أرشفة جميع مقالات الموقع حول أفضل الممارسات ، والروابط ، وما إلى ذلك ، ومن ثم يسهل البحث عما تبحث عنه بالضبط.
- سواء كنت تبحث عن خطط الدروس أو الألعاب أو أي شيء آخر ، فإن مكتبة رائعة حصل عليها. ثروة من المعلومات إذا كنت على استعداد لإجراء القليل من البحث.
عندما تنشئ قارئًا نهمًا ، ينفتح العالم. من السهل إشراك المراهقين في برامج القراءة وتشجيعهم على القراءة إذا أجريت القليل من البحث!
